[ad_1]

ایسنا/کهگیلویه و بویراحمد استاندار کهگیلویه و بویراحمد گفت: طرح آجر به آجر زمینه مشارکت همه مردم استان در امر مدرسه سازی را مهیا می کند.

“حسین کلانتری” در نشست بررسی بسته تحولی توسعه مشارکت‌های مردمی (طرح آجر به آجر) استان، افزود: برای اجرایی شدن این اقدام ارزشمند ابتدا مصوباتی تعریف کنید.
وی با تاکید بر اینکه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همه مسائل از جمله فضای فیزیکی، امکانات جانبی، نمازخانه پیش بینی شده است، تصریح کرد: وزیر آموزش و پرورش مثل روزهای ابتدایی آغاز به کار خود همچنان با انگیزه و خلاقیت کار می کند.
استاندار کهگیلویه و بویراحمد با بیان اینکه تمامی موارد لازم در سامانه شاد پیش بینی شده است، اظهار کرد: این وزارت خانه به صورت مستمر در حال تکمیل و کیفیت بخشی به برنامه شاد است.
کلانتری با بیان اینکه آینده بیماری کرونا نامشخص است، تاکید کرد: برای بازگشایی مدارس در سال تحصیلی جدید آموزش و پرورش سناریو تعریف کرده است و از دیگر اقدامات خلاقانه وزیر همین طرح آجر به آجر است.
وی بیان کرد: در دیدار با وزیر آموزش و پرورش بر روی چند موضوع از جمله تجهیزات آموزش و پرورش، استاندارد سازی وسایل گرمایشی به تفاهم رسیدیم.
استاندار کهگیلویه و بویراحمد خاطرنشان کرد: باتوجه به شرایط بیماری کرونا، اگر مانع آغاز به کار سال جدید تحصیلی شد آموزش ها از طریق شبکه شاد ادامه خواهد داشت یا کلاس ها به صورت شیفت بندی برگزار می شود.
کلانتری ادامه داد: در صورتی که شیوع کرونا  به همین شدت باقی باشد برای دانش آموزان در مناطق روستایی زیرساخت هایی فراهم می شود.
وی تصریح کرد: در نشست با وزیر این موضوع هم بررسی شد که در مناطق روستایی برخی خانواده ها توان خرید تبلت برای فرزندان خود را ندارند که قرار شد با کارخانه داخلی تولید تبلت برای رفع این مشکل رایزنی شود.
به گزارش ایسنا به نقل از روابط عمومی استانداری کهگیلویه و بویراحمد، استاندار کهگیلویه و بویراحمد خواستار برگزاری نشست های مستمر برای ساماندهی بهتر این طرح شد و بیان کرد: از برخی از خیران به نمایندگی تجلیل شود تا با این تبلیغات زمینه مشارکت بیشتر مردم نوعدوست استان مهیا شود.
انتهای پیام

[ad_2]

Source link


[ad_1]

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس از انعقاد تفاهم‌نامه با اتاق بازرگانی و موسسه مهر گیتی برای ساخت بیش از ۷۰۰ کلاس درس در کرمان خبر داد.

به گزارش ایسنا، مهراله رخشانی‌مهر در آئین انعقاد تفاهم‌نامه ساخت ۱۲۰ مدرسه با ۷۲۰ کلاس درس در استان کرمان که به همت اتاق بازرگانی استان‌ و موسسه خیریه مهر گیتی انجام شد، با اشاره به اینکه به استان کرمان در ساخت مدرسه توجه زیادی می‌کنیم، اظهار کرد: سال گذشته ۴۵ میلیارد تومان بین سه استان سیل زده کشور توزیع و به ساخت مدارس اختصاص داده شد.

وی با اشاره به اینکه ۴۸ میلیارد تومان در سال گذشته بابت استانداردسازی مدارس استان کرمان تامین اعتبار و اختصاص داده شده است گفت: پروژه ملی نیمه تمام در کشور نداریم و تمام این پروژه‌ها در حال ساخت بوده و در مراحل مختلف قرار دارند که به بهره‌برداری می‌رسند.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با بیان اینکه در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دو موضوع به سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس واگذار شده است، افزود: مکان یابی مدارس بحث بسیار مهمی است؛ در سال‌های قبل مدارسی در کشور ساخته شده که امروز خالی از دانش‌آموز هستند بنابراین اجرای این طرح ضرورت دارد و بر اساس تحولات جمعیتی ۵۰ سال آینده در کشوراست.

رخشانی‌مهر با اشاره به اینکه سامانه‌ای برای اجرای این طرح تهیه شده و اطلاعات استان‌ها در این سامانه ثبت می‌شود، افزود: به عنوان مثال در جریان سیل استان لرستان مدرسه‌ای در بستر رودخانه ساخته شده بود که تخریب شد و این مسئله به هیچ عنوان قابل قبول نیست.

کمک ۱۵۰۰میلیاردی خیرین مدرسه ساز در سال گذشته

وی با اشاره به وجود ۳۰ هزار خیر مدرسه ساز در کشور گفت: در سال گذشته هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان منابعی بوده که خیرین در اختیار سازمان نوسازی مدارس قرار دادند.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با بیان اینکه طرح آجر به آجر در کشور برای ساخت مدرسه و استفاده از ظرفیت عموم مردم در حال اجرا است افزود: سامانه مهر برای این سامانه تعریف شده است و مردم می‌توانند آخرین وضعیت ساخت مدارس و پیشرفت فیزیکی آنها را ببینند.

رخشانی‌مهر بیان کرد: هیچ پروژه ملی رها شده در کشور نداریم و اگر پروژه‌ای این چنین داشته باشیم پروژه‌های استانی هستند.

تحویل یک هزار کلاس درس تا پایان سال جاری به آموزش و پرورش کرمان

محمد واعظی‌نژاد مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان در این مراسم گفت: امروز اقدام خوب و مبارک در کرمان اتفاق افتاد و با حمایت خیرین و فعالان اقتصادی اتاق بازرگانی و موسسه خیریه مهر گیتی ۱۲۰مدرسه با ۷۲۰کلاس درس ساخته خواهد شد.

وی اظهار کرد: خیرین کمک شایانی به ما کرده‌اند، به طوری که در سال ۹۷میزان مشارکت خیرین ۳۲میلیارد بوده و این میزان مشارکت در سال ۹۸به مبلغ ۹۷میلیارد تومان رسیده و با کمک خیرین است که در ساخت مدرسه رشد داشتیم و در کنار اعتبارات دولتی توانستیم از۲۷۰کلاس درس در سال ۹۷به ۳۵۱کلاس درس در سال ۹۸برسیم؛ همچنین با کمک خیرین و فعالان اقتصادی و کارخانجات و صنایع بومی استان برنامه داریم در سال ۹۹تعداد هزار کلاس درس را تحویل آموزش و پرورش می‌دهیم.

مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان گفت: امروز را به فال نیک می‌گیریم که دستگاه‌های دولتی، نظارتی، امنیتی و خیرین مدرسه ساز و فعالان اقتصادی در کنار یکدیگر و به کمک همدیگر شتافته‌ایم تا آینده درخشانی برای دانش آموزان این استان رقم زده شود و تصویر زیبایی از افق آینده روشن را برای فرزندان این مرز و بوم ترسیم کنیم.

واعظی‌نژاد افزود: امیدواریم به جایی برسیم که دانش‌آموزان در دورترین نقطه استان امکاناتی برابر با دانش‌آموزان شهر کرمان داشته باشند و ما دیگر دغدغه مدارس تخریبی، فرسوده، کانکسی و غیرمقاوم را نداشته باشیم.

مثلث همکاری، تعاون و تعامل برای رفع مشکل کمبود فضای آموزشی در استان کرمان تشکیل شد

حجت الاسلام و المسلمین علیدادی‌ سلیمانی امام جمعه کرمان در ادامه مراسم اظهار داشت: خدا را شاکر هستیم که در جلسه‌ای حضور پیدا کردیم که منشا آن کار خیر است و مثلث خیران، آموزش و پرورش و اتاق بازرگانی در آن نقش دارد.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، امام جمعه کرمان با اشاره به روایتی از امام علی (ع) تصریح کرد: کسی که کار خیر بسیار بزرگ و با ارزشی انجام می‌دهد از عمل خیر بالاتر است، بنابراین هنگامی که کسی مکان خیری مانند مدرسه می‌سازد و در آن مشارکت می‌کند، طبق روایات بالاتر از کار خیر خویش هستند که جا دارد ازچنین افرادی قدردانی کنیم.

وی بیان کرد: جهش خوبی در آموزش و پرورش وجود دارد که جای تقدیر دارد و اتاق بازرگانی بستر لازم را فراهم کرده تا هر کس قصد ورود دارد، به نتجه برسد و امیدواریم استان کرمان به جایگاه حقیقی خود برسد.

خیرین مسئولیت اجتماعی خود را با ساخت مدرسه سرمایه‌گذاری کردند

زهرا گیتی‌نژاد مدیرعامل موسسه مهر گیتی گفت: امروز زحمت ۶ماهه نوسازی به بار نشسته است و می‌توانیم ۱۲۰مدرسه به کارنامه موسسه مهرگیتی اضافه کنیم.

وی اضافه کرد: اگر دانش‌آموزان در یک مدرسه استاندارد درس بخوانند، معلم دغدغه گرما، سرما و ورود جانوران را ندارد و به دنبال شیوه‌های نوین آموزشی می‌رود و دانش‌آموزان از نظر ذهنی رشد می‌کنند و استعدادهای آنها شکوفا می‌شود.

گیتی‌نژاد افزود: در یک مدرسه استاندار بچه‌ها از نظر عاطفی رشد می‌کنند از این نظر که دیده شدند، همان‌طور که هنگام بازدید از یک مدرسه صفر مرزی در سیستان و بلوچستان این ارتباط را شاهد بودیم.

وی با اشاره به اینکه کمترین اثر استانداردسازی، دیده شدن دانش‌آموزان است و در آینده آنها نیز خیر می‌شوند و از خیران الگو می‌گیرند، ادامه داد: همان‌طور که خیرین قطعا در این زمینه الگویی داشتند که به اینجا رسیدند.

گیتی‌نژاد اظهار کرد: خیرین هوشمندانه عمل کردند، زیرا مسئولیت اجتماعی خود را نه تنها هزینه نکردند، بلکه سرمایه‌گذاری کردند که موجب رشد شهر و استان خود شده است.

انتهای پیام

[ad_2]

Source link